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　　调研组实地考察学校特殊教育部，先后走进心理咨询室、手工艺作品展厅、直播电商实训室、咖啡烘焙工坊、美发实训中心及学生生活区。三大亮点引发关注：一是无障碍设计全覆盖：实训室通道无障碍化改造，彰显细节处见关怀的育人理念；二是产教融合创新场景：直播电商实训室内，听障学生正通过手语直播推广本地农特产；三是技能成长可视化：作品展厅陈列的陶艺、编织等200余件学生作品，见证以技立身的教育成果。

　　双方达成三大合作意向：一、人才共育：共建中高职衔接课程体系，2026年首批试点康复技术专业3+2培养；二、资源共享：互聘教师组建跨校教研团队，开发《特殊群体职业能力评估》地方标准；三、平台共建：联合申报成渝双城经济圈特教产教融合共同体，打造残疾人技能竞赛基地。当调研组走进咖啡实训室，一位视障学生正娴熟操作意式咖啡机，空气中弥漫的不仅是咖啡香，更是职业教育赋能生命的希望之光。丰都职教中心将持续深化职特融通特色模式，携手各方力量，为特殊群体铺就更宽广的职业发展通途。